<div dir="ltr">
<div id="gmail-:4rp" class="gmail-Ar gmail-Au gmail-Ao" style="display:block"><div id="gmail-:4rl" class="gmail-Am gmail-Al editable gmail-LW-avf gmail-tS-tW gmail-tS-tY" aria-label="Corpo da mensagem" role="textbox" aria-multiline="true" style="direction:ltr;min-height:282px" tabindex="1" aria-controls=":52f"><div><font size="2" style="font-family:arial,sans-serif"> Olá a todos,</font></div><div><font style="font-family:arial,sans-serif" size="2"> O seminário de Educação Estatística é uma oportunidade de refletir sobre o ensino de Estatística em todos os níveis. Aproveito para informar que o seminário </font>
<font style="font-family:arial,sans-serif" size="2">de set/2023</font>, <font style="font-family:arial,sans-serif" size="2">com a equipe do Projeto Fundão da UFRJ, foi reagendado para março/2024.<br></font></div><div><font style="font-family:arial,sans-serif" size="2"> Na próxima sexta-feira, 27/10 às 16 horas, teremos o seminário do professor <br></font></div><div>
<font style="font-family:arial,sans-serif" size="2"><span><font style="color:rgb(0,0,0)">Danilo A. Díaz Levicoy</font> da </span></font><font size="2"><span style="font-weight:normal;font-family:arial,sans-serif">Universidad Catolica del Maule</span><span style="font-family:arial,sans-serif">
no <span>Chile de título: </span></span></font><span><div style="font-family:Aptos,Aptos_EmbeddedFont,Aptos_MSFontService,Calibri,Helvetica,sans-serif;color:rgb(0,0,0)"><font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif">"Comprensión de gráficos estadísticos por futuras maestras de educación Infantil".</span></font></div> </span><font size="2" style="font-family:arial,sans-serif"><span>O professor Danilo </span></font>
<font size="2" style="font-family:arial,sans-serif"><span>foi </span></font>
<font size="2" style="font-family:arial,sans-serif"><span>co-editor</span></font>,
<font size="2" style="font-family:arial,sans-serif"><span>com Audy Salcedo</span></font>, <font size="2" style="font-family:arial,sans-serif"><span>de livro </span></font><font size="2" style="font-family:arial,sans-serif"><span>publicado em 2022 de título:</span></font>
<font size="2" style="font-family:arial,sans-serif"><span><i>Formación del Profesorado para Ensenar Estadística: Retos y </i><i>Oportunidades</i>. O </span></font>texto deve se tornar uma referência importante para pesquisadores latino americanos.
O acesso é livre:</div><div> <a href="https://portal.ucm.cl//content/uploads/2020/04/Formacion_del_profesorado_para_ensenar_estadistica_retos_y_oportunidades" target="_blank">https://portal.ucm.cl//content/uploads/2020/04/Formacion_del_profesorado_para_ensenar_estadistica_retos_y_oportunidades</a>_y_oportunidades.pdf.</div><div><br></div><div> O resumo da seminário vai abaixo e os links da transmissão são os seguintes: <br></div><div>
<div><div> Google Meet:
<span><a href="http://meet.google.com/bsi-qxhv-voa" target="_blank">meet.google.com/bsi-qxhv-voa</a></span></div>
</div><div></div><div></div><div>
<div dir="ltr"><div>Youtube: <a href="https://youtube.com/live/mqwTOG5WZQI?feature=share" target="_blank">https://youtube.com/live/mqwTOG5WZQI?feature=share</a></div></div></div>
</div><div> </div><div> Como sempre, todos são bem vindos<br></div><div> Abraços,</div><div> Marcos.</div><div>____________________<br></div><div>Título:
<span><font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif">"Comprensión de gráficos estadísticos por futuras maestras de educación Infantil".</span></font></span>
</div><div></div><div><span><div><div>
<div style="font-family:Aptos,Aptos_EmbeddedFont,Aptos_MSFontService,Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">Resumo: <br></div><div style="font-family:Aptos,Aptos_EmbeddedFont,Aptos_MSFontService,Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)">
</div><div style="font-family:Aptos,Aptos_EmbeddedFont,Aptos_MSFontService,Calibri,Helvetica,sans-serif;font-size:12pt;color:rgb(0,0,0)"></div></div>
</div></span><div>En esta conferencia se detallan resultados parciales de un estudio
relacionado con la comprensión de gráficos estadísticos por futuras
maestras chilenas de Educación Infantil. Para lograr este propósito se
aplicó un cuestionario a 102 futuras maestras, siguiendo
una metodología cualitativa, de nivel descriptivo y basada en el
análisis de contenido. Los resultados permiten concluir sobre el escaso
conocimiento que presentan las participantes en este estudio,
evidenciando desafíos importantes en la formación inicial
y continuas de las maestras de Educación Infantil.
</div><div>______________________</div><div>Marcos N. Magalhães</div><div>Departamento de Estatística <br></div><div>IME-USP</div></div></div></div>
</div>