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<div>Olá a todos,</div><div>Na próxima sexta-feira, 31/outubro, às 16 horas teremos o seminário mensal<i> </i>de Educação Estatística do Departamento de 
Estatística do IME-USP. É uma oportunidade para uma reflexão sobre <font style="font-family:arial,sans-serif" size="2">o ensino de Estatística em todos os níveis. Ele </font>
<font style="font-family:arial,sans-serif" size="2"> </font>ocorre uma vez por mês, sempre na última sexta feira do mês.</div><div>A apresentação será de Regina<span style="font-family:arial,sans-serif"><font size="2"> <span>M.
Nakano</span>, (MPEM- IME-USP) de t<span>ítulo </span></font></span><font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif"><i>Explorando Probabilidade no Ensino Fundamental por meio de um jogo de búzios.</i></span></font></div><div><font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif">Os links </span></font><font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif">são os seguintes:</span></font></div><div><div>
<font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif">Youtube</span></font>: <a href="https://youtube.com/live/dFydb9bx74U?feature=share" target="_blank">https://youtube.com/live/dFydb9bx74U?feature=share</a></div><div>
<font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif">Google Meet</span></font><font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif"></span></font>: <a href="https://meet.google.com/gab-hcir-qer" target="_blank">https://meet.google.com/gab-hcir-qer</a><p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-family:"Calibri",sans-serif">
<font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif">Todos são bem vindos</span></font>  e o<font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif"><span> resumo vai ao final da mensagem.</span></span></font></p>

</div></div><div><font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif">Abraços,</span></font></div><div><font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif">Marcos Magalhães</span></font></div><div><font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif">Departamento de Estatística</span></font></div><div><font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif">IME-USP</span></font></div>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif">______________</p><p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-size:11pt;font-family:"Calibri",sans-serif">
<font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif">Regina M.
Nakano (MPEM- IME-USP)</span><span style="font-family:arial,sans-serif">

<br></span></font></p><p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal"><font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif"><span></span></span></font></p><p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal"><font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif"><br></span></font></p><p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal"><font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif">Título: Explorando Probabilidade no Ensino Fundamental por meio de um jogo de búzios<br></span></font></p>

<p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-family:"Calibri",sans-serif"><font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif"><br></span></font></p><p class="MsoNormal" style="margin:0cm 0cm 0.0001pt;line-height:normal;font-family:"Calibri",sans-serif"><font size="2"><span style="font-family:arial,sans-serif">Resumo: </span><span style="line-height:107%;font-family:arial,sans-serif">Este trabalho apresenta um estudo sobre o uso de um jogo tradicional nas aulas
de Matemática, denominado búzios, presente nas comunidades quilombolas de Barra
do Turvo, localizada em São Paulo, sendo que este não se trata de um jogo de
adivinhação. Pretende-se explicitar algumas das possibilidades didáticas no
ensino de Probabilidade vislumbradas no jogo, apresentando quais habilidades
previstas na BNCC para o Ensino Fundamental nos Anos Iniciais podem ser
desenvolvidas a partir dele.</span></font></p><div></div><div>



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