<div dir="ltr"><div>Caros</div><div>segue divulgação de seminário do Prof. John Bailer na ENCE. </div><div><br>Todos bem bem-vindos!</div><div>Abraços</div><div>Denise</div><div class="gmail_quote"><hr noshade>
<font face="sans-serif">=====================================================================</font>
<br>
<div align="center">
<br><font color="#000080" face="Arial" size="4"><b>Escola Nacional de Ciências
Estatísticas - </b></font><font size="4"><font color="#000080" face="Arial"><b>Seminário Ence</b></font>
<br>
<br><font color="#000080" face="Arial"><b>A ENCE tem o prazer de convidar
para a palestra:</b></font></font>
<br>
</div></div><div class="gmail_quote"><div align="center">

<font face="Arial" size="4"><b>Providing better workforce preparation
through experiential learning classes that promote collaboration and consulting</b></font>
<br>
<br><font face="Arial" size="4">  Palestrante</font>
<br><font color="#000080" face="Arial" size="4"><b>John Bailer</b></font>
<br><font face="Arial" size="4">Professor e Chefe do Departamento de Estatística
da Universidade de Miami</font>
<br><font face="Arial" size="4">Vice -presidente do International Statistic
Institute</font>
<br>
<br></div>
<br>
<br><font face="Arial">Dia: </font><font color="red" face="Arial"><b>23/03/2015</b></font><font color="#000080" face="Arial"><b>
– segunda-feira</b></font>
<br><font face="Arial">Horário: </font><font color="#000080" face="Arial"><b>18:00-19:00
horas</b></font>
<br><font face="Arial">Local: ENCE – Rua André Cavalcanti, 106
- </font><font color="#000080" face="Arial"><b>sala 306</b></font><font face="Arial">
– Bairro de Fátima</font>
<br>
<div>
<br>
<br><font face="Arial"><b>Resumo: </b>Genuine statistical collaboration
and consulting experiences in the curriculum provide service learning opportunities
where students can integrate community service into course content. They
are also experiential learning opportunities where students engage with
direct experience to increase knowledge and develop skills. Finally, these
experience can provide a natural capstone to a degree program in statistics.
 In this talk, I will describe why these experiences are important,
how this was implemented in the past, what are present and evolving practices
and reflect on the value of this experience for students. I will provide
a context for promoting these experiences based on recent revised guidelines
for undergraduate statistics degrees and learning outcomes for masters
degrees in statistics. I will illustrate the implementation of these ideas
with data practicum and data visualization courses at Miami University.</font>
<br>
<div align="center">

<br></div>
<br></div></div></div>