[ABE-L] Seminário de Educação Estatísica

[Marcos Nascimento Magalhaes]

 Olá a todos,
Na próxima sexta-feira, 26/setembro às 16 hs, teremos o seminário mensal de
Educação Estatística do Departamento de Estatística do IME-USP (transmitido
*on-line*). A apresentação será de Bianca Walsh e Larissa de Carvalho Alves
da ENCE- Escola Nacional de Ciências Estatísticas do IBGE, com título *Projeto
de Extensão: A estatística para construir pensamento crítico*.
O resumo vai ao fim da mensagem e os links da transmissão são:
Google Meet : https://meet.google.com/fee-oica-stc
Youtube: https://youtube.com/live/mKyalpAZnDo?feature=share
O seminário é uma oportunidade de refletir sobre o ensino de Estatística em
todos os níveis. Ele  ocorre uma vez por mês, sempre na última sexta feira
do mês às 16 hs.
Aproveito a mensagem e anexo arquivo com a chamada para um número especial
do SERJ (Statistical Education Research Journal). Agradeço ao colega Audy
Salcedo pela informação recebida.
Abraços,
Marcos Magalhães
Departamento de Estatística
IME-USP
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Bianca Walsh e Larissa de Carvalho Alves (ENCE- IBGE) - 26/set/2025
Título: *Projeto de Extensão: A estatística para construir
pensamento crítico*.
Resumo:
O cenário global atual exige o desenvolvimento de certas habilidades desde
as fases iniciais da aprendizagem. Entre essas habilidades, interpretar e
analisar criticamente informações baseadas em dados – cada vez mais
presentes em nossas vidas –, assim como ter autonomia para adotar uma
posição ou tomar uma decisão, são fundamentais para o processo de
letramento estatístico.
Para alcançar crianças e adolescentes, há um consenso de que o uso de
atividades lúdicas e significativas os leva a vivenciar um aprendizado
envolvente e significativo.
Tendo esses princípios em mente, este seminário tem como objetivo
apresentar atividades resultantes de um dos projetos de extensão da Escola
Nacional de Ciências Estatísticas (ENCE/IBGE). No projeto, os alunos
extensionistas com a orientação das professoras desenvolvem jogos e
atividades de intervenção para sala de aula, que ensinam  conceitos
estatísticos e estimulam o uso de dados para tomada de decisão e
posicionamentos.  Esses recursos de aprendizagem são aplicados em escolas
públicas do Rio de Janeiro e em edições do evento “ENCE de portas abertas”
(EPA), no qual a instituição abre suas portas às escolas da educação básica
e às universidades.
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Nome: Call for papers_SERJ Special Issue for 2027.pdf
Tipo: application/pdf
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