[ABE-L] Por que poucos alunos de escolas públicas de São Carlos estão na USP?

[Heliton Tavares]

Pois é, a propaganda é a alma do negócio, e não pode parar nunca.

Há uns 12 anos, na época da implantação das cotas nas Universidades, uma
aluna comparou os desempenhos em vários cursos, por todo o percurso
acadêmico (8 ou 10 semestres, pelo menos), de grupos (Cota Pública/Raça,
Sem Cota) e concluímos que eles entravam com desempenhos diferentes, mas
saiam com desempenhos muito próximos (Medicina, Elétrica..., maior
demanda), ou estatisticamente equivalentes (média ou baixa demanda),
havendo até curso com inversão de desempenho ao final (baixa demanda).
Seria interessante repetir esse estudo em outras IES.

Abraços Acadêmicos!

2017-07-18 11:12 GMT-03:00 Alexandre Galvão Patriota <
patriota.alexandre em gmail.com>:

> Perfeito, Lane.
>
> Eu estudei em escolas públicas de Curitiba e no segundo e terceiro anos do
> segundo grau os professores perguntavam reiteradamente quem estava
> interessado em fazer um curso superior em uma universidade.  Lembro-me como
> se fosse hoje. Todos os alunos ficavam quietos com ar zombeteiro, certos de
> que não iriam gastar mais 5 anos estudando quando podiam trabalhar e
> "ganhar dinheiro" imediatamente. Era comum ver amigos e colegas zombarem
> com quem queria fazer vestibular. Eu fui fazer vestibular 5 anos após ter
> me formado no segundo grau (aos 21 anos), mas já trabalhava desde os 13
> como office-boy/carregador de caixa/auxiliar de pedreiro/montador de
> andaime/etc. Eu mudei meu ponto de vista depois de perder alguns amigos e
> perceber que trabalhar sem estudar não iria me levar a lugar algum.
>
> Eu concordo com você. Não creio que o problema seja em acreditar se podem
> ou não. Nós [eu e meus amigos e colegas da época] não tínhamos interesse em
> estudar além do segundo grau.  Acredito que as ações deveriam seguir outra
> direção das que estão sendo implementadas no Brasil. Mas enfim, quem deve
> entender desse assunto são os "intelectuais" da classe média que sabem bem
> o que os marginalizados querem...
>
>
> 2017-07-18 10:58 GMT-03:00 Lane Alencar <lane.alencar em gmail.com>:
>
>> Muito boa a pesquisa. Obrigada Alexandre.
>>
>> Eu estudei sempre em escola pública e nem acho que a questão é de que os
>> alunos não acreditam que podem estudar na universidade pública. No ensino
>> fundamental, estudei perto de casa em escola estadual e a questão não era
>> essa.
>>
>> A maioria nem pensava em fazer vestibular pois não *queriam ter que
>> estudar* para se formar. Logo, já pensavam em pagar alguma faculdade que
>> não exigisse muito (ex. Unip). A maioria poderia se manter estudando, mas
>> estudar é coisa de CDF, como eu.
>>
>> Nunca se pergunta qual a razão para não ir estudar na USP. Ai também
>> jogam a culpa nos outros, no sistema...
>>
>> Tenho alunos no IME que não querem aprender mesmo, só passar. Mais da
>> metade dos alunos de amostragem (disciplina considerada fácil do 3o
>> semestre) estão de recuperação.
>>
>> Att
>> Lane
>>
>>
>>
>>
>>
>> Em 18 de julho de 2017 10:15, Alexandre Galvão Patriota <
>> patriota.alexandre em gmail.com> escreveu:
>>
>>> Prezados,
>>>
>>> Segue matéria interessante:
>>>
>>> http://jornal.usp.br/ciencias/ciencias-exatas-e-da-terra/por
>>> -que-poucos-alunos-de-escolas-publicas-de-sao-carlos-estao-na-usp/
>>>
>>> Parabéns aos colegas do ICMC da USP de São Carlos.
>>>
>>> Att
>>> Alexandre.
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